En termes simples, c'est la lentille à travers laquelle une histoire est racontée. En général, il considère trois choses : la personne (première, deuxième ou troisième), la portée (objective, limitée ou omnisciente) et le temps (passé ou présent).
Plus tard cette semaine, nous verrons comment vous pouvez choisir le meilleur point de vue (POV) pour votre histoire et comment vous pouvez utiliser ce point de vue intelligemment pour renforcer la voix de votre histoire. Aujourd'hui, commençons par examiner quelques exemples de formulaires POV courants.
Point de vue : la personne
Lorsque vous écrivez une histoire, vous pouvez choisir si vous écrivezcommele personnage PDV,pourle caractère PDV, ouà proposle caractère PDV. Grammaticalement, ce choix est défini comme première, deuxième ou troisième personne.
Première personne
Les histoires racontées à la première personne peuvent utiliser les formes singulières (je, moi) ou plurielles (nous, nous) pour désigner les personnages principaux de l'histoire de leur propre point de vue.Les Aventures de Huckleberry Finnde Mark Twain est un bon exemple de narration à la première personne :
"Ensuite, Mlle Watson, elle m'a emmené dans le placard et a prié, mais rien n'en est sorti. Elle m'a dit de prier tous les jours, et tout ce que je demanderais, je l'obtiendrais. Mais ce n'est pas le cas. Je l'ai essayé. Une fois, j'ai eu une ligne de pêche, mais pas d'hameçons. Cela ne me sert à rien sans crochets. J'ai essayé les crochets trois ou quatre fois, mais je n'ai pas réussi à le faire fonctionner. Peu à peu, un jour, j'ai demandé à Miss Watson d'essayer pour moi, mais elle a dit que j'étais un imbécile. Elle ne m'a jamais dit pourquoi, et je n'ai rien compris.
Ici, le narrateur est le personnage principal, Huck Finn. Il raconte sa propre histoire au lecteur, alors il se réfère à lui-même comme "je" et explique ce qui lui est arrivé tout au long du livre.
Deuxième personne
Il est moins courant de voir des histoires écrites à la deuxième personne (vous). Dans ce genre d'histoire, le narrateur parlepourun personnage ou un lecteur au fur et à mesure de l'écriture. d'Erin MorgensternLe cirque de nuitest en grande partie raconté à la troisième personne, mais le passage d'ouverture utilise la deuxième personne pour impliquer le lecteur dans la scène :
« ‘Quel genre de cirque n’est ouvert que la nuit ?’ demandent les gens. Personne n'a de réponse appropriée, mais à l'approche du crépuscule, une foule importante de spectateurs se rassemble devant les portes.
Vous êtes parmi eux, bien sûr. Votre curiosité a eu raison de vous, comme la curiosité a l'habitude de le faire. Vous vous tenez dans la lumière déclinante, l'écharpe autour de votre cou tirée contre la brise fraîche du soir, attendant de voir par vous-même exactement quel genre de cirque ne s'ouvre qu'une fois le soleil couché.
Au lieu de laisser le lecteur observer la foule de l'extérieur, le passage inclut le lecteur dans cette foule. Le personnage à la deuxième personne (le "vous" dans le passage) est celui dont les pensées et les sentiments sont révélés sur la page.
À la troisième personne
La troisième personne est l'une des formes les plus courantes de narration, d'autant plus qu'elle peut être décomposée en différentes portées, comme nous le verrons plus tard. Dans une histoire à la troisième personne, les personnages sont toujours appelés « il », « elle » ou « ils » - jamais comme « je », à moins que ce ne soit dans un dialogue.Le donneurpar Lois Lowry est un exemple d'histoire écrite à la troisième personne :
« Jonas, maintenant près de chez lui, sourit au souvenir. Réfléchissant, immobile, alors qu'il faisait rouler son vélo dans son port étroit à côté de la porte, il se rendit compte qu'effrayé n'était pas le bon mot pour décrire son sentiment, maintenant que décembre était presque là. C'était un adjectif trop fort.
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Mais il y avait un petit frisson de nervosité quand il y pensait, à ce qui pourrait arriver.
Appréhensif, Jonas décida. C'est ce que je suis."
Ce passage concerne Jonas, mais le narrateur ne parle ni en tant que Jonas (en utilisant la première personne "je") nipourJonas (en utilisant la deuxième personne "vous"). Jonas est appelé "il", ce qui signifie que cette histoire est à la troisième personne.
Point de vue : la portée
Lorsque vous écrivez une histoire à la troisième personne, vous avez le choix des pensées et des émotions (le cas échéant !) que vous révélerez au lecteur. Que vous révéliez les connaissances de tout le monde, de personne ou quelque chose entre les deux, il existe un terme littéraire pour votre choix de point de vue.
Point de vue objectif
Le point de vue objectif observe l'histoire objectivement, de l'extérieur absolu de la tête, des sentiments et des connaissances de tous les personnages. Ce point de vue est également appelé cinématique en raison de sa similitude avec les films, dans lesquels vous pouvez voir ce qui se passe et entendre ce qui se dit, mais vous ne pouvez pas voir ce que les personnages pensent ou ressentent. Certaines nouvelles, dont plusieurs d'Hemingway, sont entièrement écrites en POV objectif. Certains romans sont presque vraiment objectifs, mais d'autres ne l'utilisent que dans des scènes. Cet extrait de John SteinbeckDes souris et des hommesest un exemple :
"Le premier homme s'arrêta net dans la clairière, et le suivant faillit le renverser. Il enleva son chapeau et essuya le bandeau avec son index et essuya l'humidité. Son énorme compagnon laissa tomber ses couvertures et se jeta à terre et but à la surface de l'étang vert ; bu à longues gorgées, reniflant dans l'eau comme un cheval. Le petit homme s'avança nerveusem*nt à côté de lui.
« Lennie ! dit-il sèchement. « Lennie, pour l'amour de Dieu, ne bois pas autant. » Lennie continua à renifler dans la piscine. Le petit homme se pencha et le secoua par l'épaule. ‘Lennie. Tu vas être malade comme tu l'étais hier soir.
Lennie passa toute sa tête dessous, chapeau et tout, puis il s'assit sur la berge et son chapeau coula sur son manteau bleu et lui coula dans le dos. "C'est bon", a-t-il dit. « Vous en buvez, George. Tu prends un bon gros verre.’ Il a souri joyeusem*nt.
Ici, le lecteur regarde la scène de l'extérieur. Ce n'est qu'à partir des expressions, des actions et du dialogue des personnages que nous pouvons voir ce qu'ils pensent et ressentent à propos de la situation. Nous ne voyons cette scène à travers aucun de leurs yeux, et nous ne pouvons pas dire uniquement à partir de ce passage qui pourrait être le protagoniste. C'est tout à fait objectif.
Point de vue limité
D'un point de vue limité, l'auteur interprète les événements à travers les yeux d'un personnage à la fois. Nous pouvons voir à l'intérieur de la tête de ce personnage pour savoir ce qu'il pense et ressent, et l'auteur ne nous dit rien que ce personnage ne sache pas. DansLe match de Enderpar Orson Scott Card, le personnage POV est le jeune Ender Wiggins :
"La dame du moniteur a souri très gentiment et a ébouriffé ses cheveux et a dit: «Andrew, je suppose que maintenant tu en as vraiment marre d'avoir cet horrible moniteur. Eh bien, j'ai de bonnes nouvelles pour vous. Ce moniteur va sortir aujourd'hui. Nous allons le retirer tout de suite, et ça ne fera pas mal un peu.
Ender hocha la tête. C'était un mensonge, bien sûr, que ça ne ferait pas de mal. Mais comme les adultes le disaient toujours quand ça allait faire mal, il pouvait compter sur cette déclaration comme une prédiction précise de l'avenir. Parfois, les mensonges étaient plus fiables que la vérité.
Cette histoire est à la troisième personne, ce qui signifie que l'auteur écrità proposEnder, pascommeEnder. Cependant, comme le POV est limité, le lecteur peut voir les événements à travers les yeux d'Ender. On entend ce que la dame lui dit, et on le sent hocher la tête. Ensuite, nous voyons la situation interprétée à travers la compréhension du monde d'Ender. Le récit lui-même provient du point de vue d'Ender, ce qui signifie que chaque ligne représente les observations et les pensées d'Ender.
Point de vue omniscient
Avec un point de vue omniscient, l'auteur peut puiser dans les pensées, les sentiments et les connaissances des différents personnages, selon ce qui semble approprié pour l'histoire. Il est important de noter que c'estpasla même chose que de changer de point de vue à la scène ou aux sauts de chapitre. Une histoire peut avoir plusieurs perspectives et être toujours considérée comme un point de vue limité - la différence est qu'une telle histoire n'est que dans la tête d'une seule personneà la fois.Un narrateur omniscient en sait et en dit plus que n'importe quel personnage, comme on le voit dans J.R.R. de TolkienLa communauté de l'anneau:
"C'était la marque de Gandalf, bien sûr, et le vieil homme était Gandalf le Sorcier, dont la renommée dans la Comté était principalement due à son habileté avec les feux, les fumées et les lumières. Ses véritables affaires étaient bien plus difficiles et dangereuses, mais les gens de la Comté n'en savaient rien. Pour eux, il n'était qu'une des « attractions » de la fête. D'où l'excitation des enfants hobbits. « G pour Grand ! » ont-ils crié, et le vieil homme a souri. Ils le connaissaient de vue, même s'il n'apparaissait qu'occasionnellement à Hobbiton et ne s'arrêtait jamais longtemps ; mais ni eux ni aucun autre que le plus âgé de leurs aînés n'avaient vu l'un de ses feux d'artifice — ils appartenaient désormais au passé légendaire.
Lorsque le vieil homme, aidé de Bilbo et de quelques nains, eut fini de décharger. Bilbo a donné quelques sous; mais pas un seul pétard ou cracker ne s'est présenté, à la déception des spectateurs.
"Fuyez maintenant!" dit Gandalf. "Tu en auras plein le moment venu." Puis il disparut à l'intérieur avec Bilbo, et la porte fut fermée. Les jeunes hobbits regardèrent en vain la porte pendant un moment, puis s'enfuirent, sentant que le jour de la fête ne viendrait jamais.
Ce narrateur omniscient reconnaît des choses que Gandalf sait que les hobbits ne savent pas ("Ses vraies affaires étaient bien plus difficiles et dangereuses...") dans la même scène où il révèle des pensées privées des hobbits que Gandalf ne connaît pas ("... se sentant que le jour de la fête ne viendrait jamais »). Le POV omniscient peut être difficile à obtenir sans désorienter votre lecteur vers qui sait quoi, mais certains auteurs, comme Tolkien, l'utilisent avec précaution et intentionnellement.
Point de vue : les temps
Lorsque vous écrivez une histoire, vous pouvez choisir de l'écrire au passé ou au présent. Cela change le point de vue dans le temps à partir duquel l'histoire est racontée et a ses propres effets uniques sur la perspective laissée au lecteur. Les deux exemples de temps ci-dessous sont tirés d'histoires à la première personne.
Présent
Le présent est une façon moins naturelle mais de plus en plus courante pour un auteur de raconter une histoire. À la première personne, cela aide à dépeindre un certain type de suspense dans lequel le narrateur ne sait pas ce qui se passe.Les jeux de la faimpar Suzanne Collins est un exemple populaire de narration au présent :
"C'est l'heure du dessin. Effie Trinket dit comme elle le fait toujours, "Les femmes d'abord!" et se dirige vers la boule de verre avec les noms des filles. Elle tend la main, plonge sa main profondément dans la balle et en sort un bout de papier. La foule prend une inspiration collective et puis vous pouvez entendre une mouche tomber, et je me sens nauséeux et j'espère désespérément que ce n'est pas moi, que ce n'est pas moi, que ce n'est pas moi.
Effie Trinket revient sur le podium, lisse le bout de papier et lit le nom d'une voix claire. Et ce n'est pas moi.
C'est Primrose Everdeen.
Au fur et à mesure que la scène se déroule, l'auteur utilise le présent ("Il est temps" ; "Elle atteint dedans") au lieu du passé ("Il était temps" ; "Elle a atteint dedans") pour suggérer que cette histoire se déroule au fur et à mesure que le lecteur lit. il. Cela peut suggérer un avenir inconnu et une histoire inachevée.
Passé
Le passé est la façon dont nous nous sommes toujours raconté des histoires oralement, et c'est le temps le plus courant pour les contes écrits. Au passé, il permet des représentations spécifiques du temps. À la première personne, cela peut donner l'impression qu'une histoire terminée est racontée, comme dans les mémoires de Maya Angelou,Je sais pourquoi l'oiseau en cage chante :
"Je n'avais pas tant oublié que je n'arrivais pas à me souvenir. D'autres choses étaient plus importantes.
‘Pourquoi me regardes-tu ?
Je ne suis pas venu pour rester..."Que je puisse me souvenir ou non du reste du poème était sans importance. La vérité de la déclaration était comme un mouchoir ouaté, trempé dans mes poings, et plus tôt ils l'accepteraient, plus vite je pourrais laisser mes mains s'ouvrir et l'air refroidirait mes paumes.
‘Pourquoi me regardes-tu… ?’
La section des enfants de l'église épiscopale méthodiste de couleur se tortillait et riait de mon oubli bien connu.
La robe que je portais était en taffetas lavande, et chaque fois que je respirais, elle bruissait, et maintenant que j'aspirais de l'air pour expirer, la honte faisait un bruit de papier crépon sur le dos des corbillards.
Même si cette scène se déroule également étape par étape, le langage utilisé ("Je ne pouvais pas me résoudre à me souvenir" ; "J'aspirais de l'air") est au passé. C'est généralement le plus approprié pour un mémoire, car il met l'accent sur le fait que les événements enregistrés se sont déjà produits et sont terminés.
Point de vue : personne, portée et temps
Vous avez maintenant les éléments de base du point de vue : la personne, la portée et le temps. Vous serez en mesure d'identifier des exemples de chacun dans les livres que vous lisez et de prendre des décisions éclairées sur la meilleure façon de les combiner dans le POV de votre histoire. Imaginez à quoi ressemblerait votre histoire si vous changiez l'un de ces trois éléments : le nouvel effet est-il meilleur ou pire ? Pourquoi?
Dans mon prochain article, je parlerai davantage de décider quel point de vue utiliser pour votre histoire et lequel de ces éléments pourrait le mieux se combiner dans ce que vous essayez de construire. Jusque-là, expérimentez ! La seule mauvaise façon de pratiquer le point de vue est de ne pas pratiquer du tout.
